学生权利法案

性别歧视政策,性骚扰和性行为不当行为


Cazenovia College禁止所有形式的性别歧视,性骚扰,性暴力和性行为不端行为。根据纽约国家教育法第6443条第129-B第129-B第6443条,除了通过学生行为准则保证的学生权利外,还涉及性侵犯,家庭暴力,约会暴力和跟踪的事项。反对性别歧视,性骚扰和性行为不端的政策,所有学生都有权:

  1. 向地方执法和/或州警察提交一份报告;
  2. 披露家庭暴力,约会暴力,跟踪和严重治疗的性侵犯;
  3. 决定是否披露犯罪或违法行为并参与司法或进行行为和/或刑事司法流程,从Cazenovia College免受压力;
  4. 参加公平,公正,并提供足够的通知和有意义的机会的进程;
  5. 有尊严地对待,并从机构接受局部,公平,尊重的医疗保健和咨询服务;
  6. 没有任何建议,当犯下这些罪行和违规行为时,报告个人处于错误,或者应该以不同的方式行事,以避免此类犯罪或违规行为;
  7. 将事件描述为少数机构代表,尽可能耐用,不需要不必要地重复事件的描述;
  8. 受到Cazenovia College,任何学生,被告和/或被告的报复,以及学院管辖范围内的任何学生,被告和/或被告人,家庭和熟人;
  9. 访问确定的至少一个吸引力;
  10. 伴随着顾问,他们可以协助和建议在整个司法或行为过程中向报告个人,被告或被告人提供,包括与此类进程有关的所有会议和听证会;和
  11. 在没有干涉Cazenovia College的调查,刑事司法或司法或行为过程的情况下锻炼民事权利和实践。

 
报告个人的权利

任何报告性侵犯事件,家庭暴力,约会暴力或跟踪事件的人都有权:

  1. 紧急访问标题IX协调员或其他适当的官方培训,接受性侵犯的受害者,他们应由报告个人披露的第一个披露实例,谁可以提供信息,包括:
    • 继续进行的选项,包括向校园安全报告的权利(向校园安全报告给TITE IX协调员报告),当地执法和/或纽约州警察或选择不报告;向大学报告事件;由大学保护报告报告事件;并在学院获得援助和资源,如Cazenovia学院性别歧视,性骚扰和性误解政策所阐述,这可以找到 //www.al-hejab.com/student-life/sexual-miscondone-resources.;
    • 在适用的情况下,保存证据并尽快获得性攻击法医检查的重要性;
    • 刑事司法进程利用不同的证据标准和证据,而不是学院的司法程序,以及关于特定事件是否违反刑法的任何问题,应当向执法部门或地区律师讨论;
    • 他们是否报告的人被授权提供保密或隐私;
    • 任何其他报告选项。
  2. 如果他们是一名学生,请联系咨询中心员工或健康办公室护理人员,在那里可以根据适用的法律/政策提供机密资源,并可以协助获得服务;如果他们不是学生,而是否则是大学社区的成员,请联系非大学机密资源,包括:
    • 帮助恢复希望中心(855.966.9723)
    • 圣。约瑟夫医院(315.448.5101)
    • 大学医院(315.464-5611)
    • Crouse医院(315.470-7111)
  3. 机密披露事件,并从州或地方政府获取服务;
  4. 披露到学院的负责任管理者的事件,他们可以提供隐私,或由IX协调员,机密性,主题学院的性别歧视,性骚扰和性行为行为,并可以协助获得报告的资源;
  5. 提交性侵犯的报告,家庭暴力,约会暴力和/或跟踪,并咨询IX协调员和其他合适的大学人员进行信息和援助。报告应根据Cazenovia大学政策进行调查。如果是报告个人愿望,则报告个人的身份将保持私密,但隐私与机密性和私人信息不一样,可以根据需要共享并履行大学规定的义务及其性别歧视,性骚扰和性误导政策;
  6. 如果被告是该机构的大学雇员,事件到人力资源或要求私人雇员有助于向人力资源报告;
  7. 如果有兴趣在家庭法院或民事法院启动法律程序,则获得适当的大学代表的援助;
  8. 随时撤回投诉或参与大学流程,在适当的情况下,在适当的案件中,即使报告个人不希望这样做,大学也可能需要继续进行。
  9. 在整个过程中受到尊重和尊严的权利。


响应个人的权利

  1. 在整个调查和裁决过程中,应予以责任的权利,并根据证据标准的优势评估证据的最终评估。
  2. 如果他们是一名学生,请联系咨询中心员工或健康办公室护理人员,在那里可以根据适用的法律/政策提供机密资源,并可以协助获得服务;如果他们不是学生,而是否则是大学社区的成员,请联系非大学机密资源,包括:
    • 帮助恢复希望中心(855.966.9723)
    • 圣。约瑟夫医院(315.448.5101)
    • 大学医院(315.464-5611)
    • Crouse医院(315.470-7111)
  3. 在整个过程中受到尊重和尊严的权利。